Роль кинематографа в жизни современного человека

Гипотеза: кино оказывает мощное воздействие на современного человека. Цель работы: выявление роли кинематографа в жизни современного человека. Задачи: - познакомиться с историей зарождения кинематографа; - рассмотреть классификации кинофильмов; - раскрыть функции кино; - определить роль кинематографа в жизни современного человека с помощью социологического опроса. Подробнее по ссылке http://womaan.ru/dom/populyarnye-filmy-2021.html.

Кино -- одно из самых молодых и в то же время одно из самых массовых искусств [2]. Его история по сравнению с тысячелетней историей музыки, живописи или театра коротка. Вместе с тем миллионы зрителей каждый день заполняют залы кинотеатров, и еще больше людей смотрят кинофильмы по телевидению. Кино в наше время стало доступной сферой развлечения, даже привычной. Каждый человек может включить телевизор и смотреть понравившийся ему фильм. Можно смотреть фильмы ужасов, можно мелодрамы, а можно просто программу новостей. Сегодня люди, приходя в кинотеатры, или при просмотре фильма дома отдыхают, получают заряд положительных эмоций. Из всех видов искусства кино занимает уникальное место. Кино передает наши чувства, привычки, обычаи, погружает человека в мир его иллюзий. По кинематографу можно рассмотреть историю целых поколений, десятилетий. Через кино можно увидеть, как жили наши бабушки и дедушки, мамы и папы, да и мы сами. Кино показывает как реальную жизнь, так и вымысел. С помощью него мы можем узнать о событиях, которые происходили очень давно. Кино способно охватывать почти все сферы общественного сознания. Оно заставляет человека осмысливать жизнь как нечто большее, чем то, как он воспринимал ее до этого. Кинематограф не может заменить собой реальную жизнь, а превращает ее в красивую сказку. Кино освобождает зрителя от напряжений прошедшего дня, от чувства тоски, вины, страха. Кино помогает понять себя. Например, фильм ужасов помогает преодолеть страх, комедия помогает разрешить конфликт между человеком и обществом. С помощью фильмов мы можем изучить культуру других стран, их обычаи, привычки. За 50 лет человек может посмотреть около 18 тысяч кинолент. А это примерно 27 тысяч часов. И о том, сколько информации воздействует на эмоциональную и интеллектуальную сферу зрителей, можно только догадываться. Сегодня кино и Интернет как средство получения информации превзошли книги и общение. И проблема влияния кино на формирование личности представляет большой интерес в связи с расширением возможностей кино и включения его в Интернет. Человечество на современном этапе развития не мыслит свою жизнь без такого вида искусства как кино, что делает данную тему актуальной к изучению.

Гипотеза: кино оказывает мощное воздействие на современного человека.

Цель работы: выявление роли кинематографа в жизни современного человека.

Задачи:

- познакомиться с историей зарождения кинематографа;

- рассмотреть классификации кинофильмов;

- раскрыть функции кино;

- определить роль кинематографа в жизни современного человека с помощью социологического опроса.

Объект исследования: зарубежный и отечественный кинематограф.

Предмет изучения: кинематографические произведения различных жанров и эпох.

Обзор литературы

Кинематограф ( от греческого kinema) - комплекс устройств и методов, обеспечивающих съёмку и демонстрацию фильма. Термин « Киноматограф» впервые появился в его французком варианте- «синематограф», обозначашем систему создания и показа фильмов.[3]

Кинематография–отрасль человеческой деятельности, заключающаяся в создании движущихся изображений [1]. Кинематограф был изобретён в конце XIX века и стал крайне популярен в XX веке и продолжает сохранять свое значение и в XXI в. Произведения киноискусства создаются при помощи кинотехники, которая совершенствуется из года в год. Изучением кинематографа занимается наука киноведение. Кинофильмы могут сниматься в жанрах игрового, документального кино и анимации.

Первые аппараты хронофотографической съемки были сконструированы в 80-х годах XIX века. К ним относятся: «фоторужьё» французского физиолога Э. Марея (1882г.). Начало распространения кинематографа было положено съёмкой и публичной демонстрацией первых короткометражных фильмов:

- 1 ноября 1895 года в Берлине М. Складановский продемонстрировал свой «биоскоп»;

- 28 декабря 1895 года в Париже братьями Люмьер был продемонстрирован их «синематограф», именно этот день считается официальной датой рождения кинематографа;

- в течение 1896—1897 годов публичные демонстрации короткометражных фильмов были произведены во всех мировых столицах;

- в России первый показ был организован 4 мая1896 года в Санкт-Петербурге (в саду «Аквариум»), затем в Москве и на Всероссийской ярмарке в Нижнем Новгороде.

Фильм( от англ. Film- плёнка)( кинофильм), совокупность фотографических изображений

( кадров), последовательно расположенных на кинопленке, связанных единым сюжетом и предназначенный для воспроизведения на экране; произведение киноискусства, в узком смысле - фильмоскопия [2].

Существующие классификации кинофильмов показывают не только их многообразие, но и их специфику.

Игровое кино – произведение, в основе которого лежит сюжет, интерпретируемый режиссером, создается оно при помощи игры актеров, операторского искусства[1]. В некоторых фильмах допускается смешение документалистики и актерской игры или актерской игры и мультипликации например, мультфильмы «Кто подставил кролика Роджера». Игровой фильм - художественный фильм. В основе имеет вымысел, замысел. Актер - главное изобразительное и выразительное средство кинокартины [2]. В игровом фильме используются специально созданные интерьеры, экстерьеры, декорации. Как правило, игровой фильм создается на основе оригинального киносценария или по мотивам литературного произведения. Создателем первых игровых фильмов считается Жорж Мельес. Он первым стал режиссировать сцены в своих коротких фильмах. Первые произведения художественного кино были крайне не замысловаты, их создатели не владели виртуозными приемами, язык кино был беден. Но уже тогда фильмы начали снимать на основе художественных произведений, что характерно именно для художественного жанра. [3]. Игровое кино классифицируется по таким признакам: продолжительность экранного времени; художественная форма; аудиовизуальный ряд; количество серий; новаторский подход; отношение к первоисточнику; целевая аудитория; цель авторов; основой жар драматургии; производитель и т.д. В процессе становления художественных фильмов появились различные жанры игрового кино. В первые годы это были комедии, мелодрамы, исторические фильмы. Позже появились вестерн, триллер, детективный жанр, фантастические фильмы и другие, смешанные жанры.Современные художественные фильмы дают зрителю возможность почувствовать максимальную реалистичность происходящего на экране. Наверное, это еще не предел возможностей, ведь в будущем в мире художественного кино может быть еще много открытий [4].

Неигровое документальное кино – в основе его съемки реальные события и лица; сложный жанр, так как необходимо отобрать документальный и жизненный материал, проанализировать собранные фото- и видеоархивы [1]. Реконструкции подлинных событий не относятся к документальному кино [4]. Можно описать неигровое кино как съемки реальных людей в реальных ситуациях реального мира. Неигровое кино не есть кино документальное в общем смысле этого слова, поскольку в документальных лентах могут быть постановочные элементы, инсценировки, снятые специально для фильма. Но при описании данного вида искусства эти понятия часто объединяют [4]. Первые документальные съёмки были произведены ещё при зарождении кинематографа. Темой для документальных фильмов чаще всего становятся интересные события, культурные явления, научные факты и гипотезы, а также знаменитые персоны и сообщества. Задачи, стоящие перед создателем неигрового фильма, могут быть различными: создание учебного пособия; географическое, этнографическое, зоологическое, историческое или любое другое исследование; создание средства пропаганды (научной, религиозной, продающей и т.д.); создание кинохроники (описание долгого процесса или исторических событий), создание публицистического произведения (рассмотрение актуальных политических и общественных проблем). Хорошо определил основную задачу всего жанра неигрового кино кинодокументалист Хью Бедли: "рассказать о мире, в котором мы живем" [3]. Мастера этого вида кинотворчества нередко поднимались до серьёзных философских обобщений в своих произведениях. Наиболее известны: «Кадры инаугурации президента Мак-Кинли» (1901г.), «Триумф воли» (1935г.), «Москва под снегом» (1909г.), «Парад победы» (1945г.) «В мире безмолвия» (1956г.), «Обыкновенный фашизм» (1966г.), «Так жить нельзя» (1990г.), «Покушение на Россию» (2000г.), «Двойная порция» (2004г.), «Граждане Беслана» (2005г.).