Формирование рефлексивных действий

Формирование рефлексивных действий требует специального педагогического вмешательства. Одной из его важных ступеней становится изучение пианистом фортепианного вариационного цик! ла. Варьирование есть процесс раскрытия заложенных в теме композиции возможностей, путем интонационно-мелодических, ладовых, гармонических, -ритмических и иных преобразований музыкального материала. Процесс изучения вариационных циклов помогает музыканту в освоении важнейших закономерностей музыкального языка. Поэтому особенно важным являетоя обращение к вариационным циклам на начальном этапе обучения. Работа над вариациями есть один из путей, ведущих к творческому музицированию, что является важной проблемой современной музыкальной педагогики. Вариационная форма служит моделью, основываясь на которой возможно развитие у учащегося навыков анализа музыкального материала и самостоятельного творческого музицирования.