Литературные характеры

Обобщенные же схемы литературных характеров и сюжетов не аккумулируют богатого и живого, лично пережитого опыта читателей и включаются в восприятие, когда читатели по началу произведения уясняют себе, что имеют дело с малохудожественным или ремесленническим произведением. Завязка произведения или еще какие-либо ориентиры экспозиций реализуют в сознании читателей сходную по завязке схему сюжета или схему характера. Такие схемы — чисто интеллектуальные догадки, лишенные эмоционального тона. Дальнейший текст обычно вызывает лишь слабо эмоционально окрашенный, больше — интеллектуальный интерес к тому, насколько догадка о сюжете и литературных персонажах подтвердится. До сих пор рассматривалось взаимодействие творческой активности и анализа художественного текста, которое соответствует природе художественной литературы и является условием полноценного ее восприятия. Итак, полноценность, художественность восприятия литературы зависит, помимо художественных достоинств произведений, от умения читателя совершать образный анализ художественного текста. Его надо отличать от анализа идейного содержания и формы произведений. Оба эти вида анализа имеют место в восприятии художественной литературы. Но на стадии непосредственного восприятия художественной литературы основным является анализ, направленный на извлечение из текста образного содержания произведений. Такой анализ текста назван нами «образным» в отличие от вышеупомянутых. Он — основа художественного и полноценного восприятия литературы, и если читатель не владеет им, то анализ формы у него будет внешним и формальным, а анализ идейного содержания произведения — неверным.