Экспозиция рассказа

Прочитав экспозицию рассказа, она говорит: «Очень нравится мне начало рассказа. Оно заинтересовывает и заставляет предполагать интересное продолжение. Может быть два продолжения: или Рабид станет зрячим или что-то помешает этому. Плохо зная автора рассказа, трудно определить, какой из этих вариантов осуществится. Начало рассказа как-то много мне говорит о прошлом Рабида. У меня впечатление, что он какой-то творческий работник, не то музыкант, не то художник, не то ученый. Он внезапно потерял зрение и переживает это очень тяжело. И сейчас, наверно, не верит в возможность выздоровления». Как видим, испытуемая выделила в экспозиции основное действующее лицо и завязку действия. У нее под влиянием экспозиции определилось и эмоциональное отношение к герою — сочувствие. Все остальное в ее высказывании — домыслы. Этого в тексте нет. Это результат взаимодействия образного обобщения с анализом текста. Описанная в тексте рассказа ситуация актуализирует два возможных варианта ее продолжения, которые содержались в образном обобщении. В то же время испытуемая уже воспринимает события с точки зрения героя Рабида, которого наделяет прошлым, тоже на основе своего образного обобщения, и такое восприятие событий вызывает у нее переживания за него. После чтения второго абзаца рассказа она говорит: «Уже с самого начала чтения второго куска текста у меня возникло ясное и твердое убеждение, что здесь будет романтическая история, даже не знаю, почему. Мне казалось, что человеку, лишенному зрения, совершенно оторванному от жизни, от общества, было очень приятно чувствовать возле себя какое-то существо, которое не относилось бы к нему безразлично, а изливало на него свою нежность, участие.