Главная страницаНовости Публикации

30/06/12

Кино на уроках литературы


Кино на уроках литературы
С развитием технологий и увеличением доступности мультимедийного оборудования, многие учителя решают использовать на своих уроках различные видео ролики. С одной стороны, кажется, что это нормальное развитие информационной культуры и приносит много пользы.

Однако, есть некоторые моменты, которые обязательно стоит учитывать. Например, уроки литературы в школах. На фоне общего снижения интереса детей и подростков к чтению, кажется оправданным замену прочтения длинных произведений классиков на просмотр экранизаций этих произведений. Это как в случае с корпоративным фильмом, способствует созданию образа, впечатления о произведении, которое возможно заинтересует и приведет к сотрудничеству или наоборот, закроет вопрос о сотрудничестве навсегда. Как минимум, ученики получат представление о сюжете и, возможно, даже задумаются над поднятыми проблемами.

Однако, не стоит забывать о изначальной цели уроков литературы – развитие восприятия и воображения, способность самостоятельной интерпретации текста и помещения произведения в более широкий исторический контекст. Для всего этого важен именно сам процесс чтения, прослеживания длинной логики, внимание к деталям и понимание средств выстраивания художественных произведений. Поэтому важно, например, в процессе знакомства учеников с творчеством какого-нибудь писателя, показывать им отрывки из фильмов о нем самом, а также выбранные моменты из записей театральных постановок или опер по его произведениям. Видео должно так появляться на уроках, чтобы стимулировать дальнейшее мышление, а не облегчать задачу учителю и не упрощать чрезмерно видение предмета учениками.

Очень важно сочетать разумный подход к использованию мультимедиа с задачами литературы в целом. Правильный баланс поможет ученикам разобраться в отличиях этих видов искусства и поможет оценить каждый из них по отдельности.


Комментарии

Чтобы оставить комментарий, необходимо войти или зарегистрироваться
Сейчас на сайте посетителей:2